南京集成电路大学正式成立！

日前，国务院将集成电路设为一级学科，同时期发布了《新时期促进集成电路产业和软件产业高质量发展的若干政策》。集成电路产业发展和人才培养的重要性进一步凸显。

在此背景下，为了能够深化南京市创新名城建设，充分发挥好南京人才优势和科技优势，驱动集成电路产业高质量发展，江北新区作为南京集成电路发展核心区，聚焦集成电路人才培养中，由南京江北新区联合企业、高校共同成立的南京集成电路大学，于2020年10月22日在南京江北新区举行了揭牌仪式。

南京集成电路大学揭牌

南京市政协主席、集成电路产业链“链长”刘以安为南京集成电路大学揭牌，并为时龙兴教授颁发南京集成电路大学校长聘书。南京市委常委、江北新区党工委专职副书记罗群，以及高校、企业的代表现场见证了揭牌。

颁发校长聘书

南京市政协主席、集成电路产业链“链长”刘以安，南京市委常委、江北新区党工委专职副书记罗群，南京市副市长沈剑荣等来自南京市、江北新区的主要领导以及高校、企业的代表出席活动。活动由南京市副市长沈剑荣主持。

罗群说，集成电路是国家战略性、基础性、先导性产业。历经几十年发展，中国已成为全球集成电路产业增速最快、市场需求最大，国际贸易最活跃的地区。集成电路产业是南京大力培育的主导产业之一，作为南京集成电路产业发展的核心区，江北新区在国家级新区与自贸试验区的“双引擎”助推下，正在快速提升“芯片之城”的产业高度，高标准、高质量、高效率建设集成电路产业创新高地和规模产业集群，新区已经落户超过400家集成电路产业链企业，完整的产业生态已经形成。

据了解，截止到2018年底，我国集成电路产业现有人才存量46.1万人左右，人才缺口为32万人，年均人才需求数为10万人左右。而2018年19.9万高校集成电路专业领域的毕业生中，仅有不足4万人进入本行业就业，单纯依托高校不能够满足人才的供给要求。从《中国集成电路产业人才白皮书（2018-2019）》统计分析不难看出，预计到2021年前后，我国集成电路产业人才需求仍然存在26.1万人的缺口。人才匮乏已经是制约集成电路产业发展的关键瓶颈。

面对当前复杂的国际形势下，我国集成电路产业的发展也随之发生变化，产业对人才的要求除了迫切性外，要求也更高。因此，人才的培养，尤其是产业人才的培养，不能仅仅单纯以高校或者企业为主体了。东南大学首席教授、南京集成电路产业服务中心主任时龙兴在《对“南京集成电路大学”认识与思考》主题演讲中表示，南京江北新区聚焦集成电路人才培养，从理论学习向创新实践过渡的关键环节, 采用“政产学研用”产教融合、多方协作的方式，全面升级集成电路人才培养，集成电路产业人才需求在当前面对 ”紧迫性、高要求、持续性”，严峻形势之下 — 南京集成电路大学应运而生。

所以，南京集成电路大学不是一所传统意义上的大学，更像是一个衔接高校和企业、推进产教融合的开放平台，是高校教育的重要补充，是企业选才的重要来源。

江北新区也将依托南京集成电路大学，继续提速“芯片之城”建设步伐，持续探索人才政策、服务的深度和广度，打造集成电路人才高地。也希望各位专家、学者、企业家们共同为南京集成电路大学建设、人才培养出谋划策，贡献力量。

EDA作为我国集成电路产业链的关键薄弱环节，其技术的创新突破需要从应用引领、创新驱动、企业担纲、资本助力和人才保障等多个维度协同、持续努力，其中人才保障是关键核心，需要高校、科研院所、企事业单位和学术组织紧密合作，协同培养，来自芯华章科技股份有限公司董事长兼CEO王礼宾，带来了了《产学研合作培养应用型人才，加快完善集成电路产业链》的主题演讲。

南京集成电路大学介绍

南京集成电路大学将以面向产业人才为定位，与传统高校取长补短，以机制创新、相互补充的方式，解决当前人才培养难点，促进地方产业发展，是一个衔接政府、高校、企业以及推进产教融合的开放平台。

与其他大学相比，南京集成电路大学构建主体、定位、生源、师资、课程和毕业证书都与普通大学不同。南京集成电路大学不是教育部或省、市教育主管部门举办，而是由江北新区管委会根据当地产业发展需要而建。同时，与其他大学以学术为本，以理论知识传授为主的原则不同，这所大学是一个人才培养组织，以技能为本，以实训带教为主，培养的是具备实践能力和专业技能的产业人才。

南京集成电路大学探索了一种新的产业人才培养模式，与高校有4个明显不同：即采用“5+1+2”的设置，进行多维度、全方位的产业人才的培养。

“5”类学院：集成电路设计自动化学院，聚焦核心关键技术EDA，通过举办“集成电路EDA设计精英挑战赛”以赛促教、成立“集成电路设计自动化产教融合联盟”等方式进行探索，聚合产学优质资源，热点技术研究导入，着眼卡脖子问题突破，培育EDA新生力量。微电子学院示范基地，依托“集成电路全流程工程实践教学联盟”，深化产教融合，与高校人才培养相互补充，通过建设共享案例库、组建师资团队等方式，进行全流程工程实践、搭建教学流片平台，实现工程实践型人才培养的机制创新。集成电路现代产业学院，依托FPGA创新设计竞赛和嵌入式暨智能互联大赛两个全国性大赛，积极联合国内外高校与整机企业的参与，发挥好芯片对整机产业倍增器作用促进高校接触最新产业技术，将全国优秀案例应用到教学改革，通过竞赛检验教学成果，达到以赛促教、赛教结合的良性循环。集成电路国际学院，通过“引进人、培养人”，展开前沿科技论坛、国际名家讲堂、赴外交流活动、共建交流会、跨国企业实习等活动，融汇全球“智力资源”，协同多方资源，驱动产业发展。集成电路未来技术学院，聚焦AI、5G/ 6G、量子计算、车联网、第三代半导体等集成电路革命性、颠覆性的前沿技术，联合企业、科研院所、高校、新型研发机构，着力培养具有前瞻性、能够引领未来发展的科技创新领军人才。

“1”个科技园：集成电路大学科技园，通过“5个学院”，筛选出优秀人才及项目，依托集成电路大学科技园，展开产学研工作，扶持科技企业的孵化、扩大优秀人才的招引、促进创新成果的落地。

“2”个办公室：就业和创业指导办公室，通过该办公室提供的专业服务，促进学员在江北新区就业，支撑南京集成电路地标产业和江北新区芯片之城的人才需求，打造人才高地。师资与学员服务办公室，邀请来自高校的教师与企业的专家，通过南京集成电路大学这一平台，找到各自所需要的人才培养、技术提升，实现“双赢”。

责编：Yvonne Geng