如何正确引导一个对电子工程充满热情的孩子？

我有个朋友Eugene (Willie) Richards是杰出的机械工程师，有什么关于金属板材的技术如果是他不知道的，那一定是他不屑于知道；但我想，电子组件如微控制器(MCU)里到底有什么阴谋诡计，恐怕对他来说是个难题。

阴错阳差，Willie的儿子Ashton却对于学习所有关于微控制器的知识非常热衷，他有一套Arduino入门开发工具包，而且完全不害怕尝试──这也是 为什么他那套工具上的LED大部分都已经不会亮(本着不看使用手册的调查精神，Ashton发现把LED连结到9V电池、不使用限流电阻，能让它们的亮度 变得非常高…但只能维持很短时间)。

总之，长话短说，Willie有天问我是不是能让Ashton在星期六上午到我的工作室 “学习”，并观摩我以及我的好伙伴Mike Mittlebeeler的开发工作；我们最后的做法是，我提早一小时跟Ashton碰面，我们先讨论30分钟电子组件与微控制器理论，接下来的30分钟 是“动手做”时间──Ashton现场观摩我跟Mike正在进行的Caveman Diorama 开发案(参考阅读)。

我的工作伙伴Mike Mittlebeeler正在专心焊电路板
（来源：Max Maxfield）

当我在教Ashton的时候，我会一直问烦人的问题以确保彼此的步调相同；而他超强的理解能力让我常常会忘记他只有12岁。Ashton另一个让我喜爱的特质，是他对于实验有无限热情与意愿；上周六的课程结束之后，我们让分别位于面包板对角的两颗LED能开关，到了星期一，他爸爸告诉我，那个周六下午 Ashton的面包板已经像一棵闪闪发光的圣诞树。

Ashton是Minecraft游戏的爱好者，所以上周六我还介绍他看 一本书《Learn to Program with Minecraft》(作者是Craig Richardson )；这本书能告诉他如何如何利用Python脚本来控制Minecraft。而我也告诉他，等过一段时间他对C语言更熟悉之后，就能开始编程 Arduino；我不想让他混淆C与Python。而根据我对Ashton的了解，他应该已经把书看完了！

向大家介绍未来的电子工程师Ashton Richards！
（来源：Max Maxfield）

在上面那张照片里，Ashton前面的桌子上，眼尖的读者可能也发现我曾经在专栏讨论过的一款零组件测试器(参考阅读)，我把它送给Ashton，让他能更容易知道该把哪颗失效的LED淘汰掉。而现在我真的等不及我预购的Arduino 专属MOVI语音识别接口工具快点到货…我想Ashton要是看到我们能如何利用那款工具，直接发语音命令来开关LED灯，一定会兴奋地发疯！

能看到Ashton这样一个对电子工程洋溢着热情、在学习时两眼闪闪发光的孩子，真是让我这个老家伙感到欣慰不已；他可能正朝着成为一位杰出工程师的方向前 进，而若是有一天他站上领奖台、为他改变了这个世界的工程成就接受表扬，我一定会在台下为他大声鼓掌欢呼(当然，还要穿上我的招牌夏威夷衫)！

你的孩子或是周遭亲朋好友的孩子，也有人像Ashton对电子工程有高度热情的吗？你会如何鼓励并引导他们的兴趣？欢迎分享你的故事！

编译：Judith Cheng

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