被称为通往未来桥梁的人工智能，成为近年来高校招生的大热门。

据《人民日报》报道，预计到2020年，中国人工智能(AI)产业规模将超过1500亿元，带动相关产业规模超过1万亿元，如此快速的增长和发展必然会产生大量的人才需求。目前，我国人工智能人才缺口超过500万人，供需比例为1:10。在未来很长的一段时间内，人工智能专业的优秀人才都是企业争夺的重要资源。

国内中高端人才职业发展平台猎聘联合GMIC北京2018大会发布的《AI人才竞争力报告》显示，AI平均年薪约33万，稳超互联网人才平均年薪。

教育部牵头，多所高校跟进

今年4月，教育部印发《高等学校人工智能创新行动计划》，提出支持高校在计算机科学与技术学科设置人工智能学科方向，完善人工智能的学科体系，推动人工智能领域一级学科建设;形成“人工智能+X”复合专业培养新模式，到2020年建设100个“人工智能+X”复合特色专业，建立50家人工智能学院、研究院或交叉研究中心。

目前，国内已有多所高校成立人工智能学院或人工智能研究院。据不完全统计，2017年先后有：

中国科学院大学、西安电子科技大学、苏州大学、南宁学院；

2018年先后有：

湖南工业大学、上海交通大学、重庆邮电大学、南京大学、长春理工大学、哈尔滨工业大学、天津大学、南开大学、辽宁工程技术大学、杭州电子科技大学、吉林大学。

教育部6月8日在位于杭州的浙江大学召开新闻发布会，解读《高等学校人工智能创新行动计划》（以下简称“《行动计划》”）。记者了解到，教育部近期重点任务之一，就是推进人工智能领域一级学科建设，并尽快提出增加人工智能领域研究生招生指标的方案。

“十二五”期间高校科学研究取得了辉煌成绩，总体来说可以概括为“两个不到、五个60%和两个80%”：“两个不到”指R&D人员占全国不到10%，R&D经费占全国不到8%；“五个60%”指高校承担了全国60%以上的基础研究，承担60%以上包括863、科技支撑、重点研发等在内的重大科研任务，建设60%国家重点实验室，获得60%以上国家科技三大奖励，院士、杰青、千人、万人等高层次人才占60%以上；“两个80%”指高校发表科技论文数量和获得自然科学基金资助项目分别占全国80%以上。

由此可见，高校力量在中国基础研究创新上市不可或缺的。

教育部科学技术司司长雷朝滋说，根据《行动计划》，高校人工智能发展将分“三步走”：一是到2020年，基本完成适应新一代人工智能发展的高校科技创新体系和学科体系的优化布局；二是到2025年，高校在新一代人工智能领域科技创新能力和人才培养质量显著提升，取得一批具有国际重要影响的原创成果，有效支撑我国产业升级、经济转型和智能社会建设；三是到2030年，高校成为建设世界主要人工智能创新中心的核心力量和引领新一代人工智能发展的人才高地，为我国跻身创新型国家前列提供科技支撑和人才保障。

据了解，教育部目前已同意并支持浙江大学建设人工智能协同创新中心，加快建成我国人工智能领域科技创新和人才培养的高地。浙江大学校长吴朝晖说，浙江大学将聚焦机器学习算法、大数据智能、跨媒体感知计算、混合增强智能、人机协同智能等重大科学前沿问题，加速构筑人工智能先发优势，服务国家战略需求。

据介绍，截至2017年12月，全国共有71所高校围绕人工智能领域设置了86个二级学科或交叉学科。教育部2018年认定首批612个“新工科”研究与实践项目，其中布局建设了57个人工智能类项目。

“新工科”包含哪些专业？

近日公布的首批“新工科”研究与实践项目名单，包括了202个“新工科”综合改革类项目和410个“新工科”专业改革类项目。其中，“新工科”专业改革类涵盖了19个项目群。

虽然很多高校还没有成立独立的人工智能学院，但是与人工智能领域相关的学科早已展开各层次的人才培养。来看部分“新工科”专业速览：

数据科学与大数据技术

“数据科学与大数据技术”是2015年教育部公布的新增专业。数据科学与大数据技术是一门实践性很强的新兴交叉复合型学科，数学、统计学、计算机三大块课程必须有。各高校在这几门背景学科的基础上，交叉融合其他的专业知识技能。目前，大数据主要有三大就业方向：大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数据分析类。具体岗位如：大数据分析师、大数据工程师等。大数据分析师是用适当的统计分析方法对收集来的大量数据进行分析，强调的是数据的应用，侧重于统计层面内容。比如做产品经理，可以通过数据建立金融模型，来推出一些理财产品。而大数据工程师则侧重于技术，主要是围绕大数据平台系统级的研发，偏开发层面。

机器人工程

按照工信部的发展规划，到2020年，工业机器人装机量将达到100万台，大概需要20万工业机器人应用相关从业人员。这就意味着，未来平均每年需要培养3万名以上的工业机器人应用人才。“机器人工程专业”旨在培养掌握工业机器人技术工作必备知识、技术，有较强实践能力、创新精神，主要从事机器人工作站设计、装调与改造，机器人自动化生产线的设计、应用及运行管理等相关岗位工作，具有较强综合职业能力的高素质应用型专门人才。目前，全国开设机器人工程专业的高校已达60余所。

物联网工程

物联网工程专业开设基础课程和专业核心课程两大类，学生主要学习研究信息流、物质流和能量流彼此作用、相互转换的方法和技术，有着很强的工程实践特点。学生需要学习包括计算机系列课程、信息与通信工程、模拟电子技术、物联网技术及应用、物联网安全技术等几十门课程，同时还要打牢坚实的数学和物理基础。另外，优秀的外语能力也是必备条件，因为目前物联网的研发、应用主要集中在欧美等国家，学生需要阅读外文资料和应对国际交流。

因为物联网是个交叉学科，涉及通信技术、传感技术、网络技术以及RFID技术、嵌入式系统技术等多项知识，但想在本科阶段深入学习这些知识的难度很大，而且部分物联网研究院从事核心技术工作的职位都要求硕士学历，因此本科毕业生可从与物联网有关的知识着手，找准专业方向、夯实基础，同时增强实践与应用能力。

智能科学与技术

智能科学与技术本科专业是一门融合了电气、计算机、传感、通讯、控制等众多学科领域，多学科相互合作、相互研究的跨学科专业。它旨在培养具备基于计算机技术、自动控制技术、智能系统方法、传感信息处理等科学与技术，进行信息获取、传输、处理、优化、控制、组织等并完成系统集成的，具有相应工程实施能力，可以在相应领域从事智能技术与工程的科研、开发、管理工作的、具有宽口径知识和较强适应能力及现代科学创新意识的高级技术人才。据悉，目前经教育部正式批准设立“智能科学与技术”本科专业的高校达50余个。

智能电网信息工程

智能电网信息工程涉及到的学科领域和类别较宽广，涵盖电气工程、能源技术、信息技术、控制技术、计算机等领域。智能电网信息工程专业主要包括电网和信息工程两部分，电网传输的是能量，属于强电；无线电、电子、通信、网络传输的是信号，是以弱电为主。所以，专业课包括“强电”和“弱电”两部分。

随着社会经济飞速发展，各行业对电力的依赖消耗明显增强，对供电可靠性及电能质量的要求日益提高。为此，世界各国不约而同将目光聚焦在电网建设上，希望把本国电网建设成具有高效、清洁、安全、可靠和互动特征的智能电网。智能电网已成为世界电网发展的共同趋势。电力行业发展的同时也给相关专业发展带来了前所未有的机遇。

光电信息科学与工程

光电信息科学与工程是由光学、光电子、微电子、通信、计算机等多学科交叉结合的专业，涉及光信息辐射、传输、探测以及光电信息的转换。2012年教育部调整专业名称，将光信息科学与技术、光电子技术科学、信息显示与光电技术、光电信息工程、光电子材料与器件等五个专业合并为“光电信息科学与工程”。

该专业毕业生就业主要是在科研单位、高等院校，从事光电信息工程与技术、光电信号检测、光电子技术、光通讯技术、光电测量与控制、精密工程、信息电子技术、激光技术等领域的研究、设计、应用和管理等工作。

各大院校人工智能学院招生计划

下面，再为大家梳理一下这些新成立的人工智能学院或人工智能研究院，以及学院的专业招生计划。

中国科学院大学·人工智能技术学院（暂无本科招生计划）：

学院成立于2017年5月28日，是我国人工智能技术领域首个全面开展教学和科研工作的新型学院。人工智能技术学院面向国际科学前沿，下设模式识别、人工智能基础、脑认知与智能医学、智能人机交互、智能机器人、智能控制等6个教研室。

西安电子科技大学·人工智能学院（今年秋季本科招生）：

学院成立于2017年11月2日，下设智能科学与技术国家级特色专业（本科），在模式识别与智能系统、系统工程和智能信息处理等相关学科招收博士和硕士研究生。近5年，西安电子科技大学在人工智能领域3次获国家自然科学奖二等奖；创新地确立起了“国际前沿+西电特色”的本-硕-博一体化培养体系，已有百余名校友成长为我国人工智能领域的领军人物。

苏州大学·人工智能研究院（今年秋季开设AI特色课程）：

学院成立于2017年11月19日，将面向国际科学技术前沿，围绕学科方向，开展博士、硕士及本科生培养，逐步形成“人工智能+X”复合专业培养新模式，在人工智能医疗大健康、机器人、AR/VR、智慧城市等多个科研方面开展原创性重大理论与实践问题研究。人工智能研究院院长凌晓峰在近期接受媒体采访时透露，苏州大学人工智能研究院将于今年秋季开学后，针对本科生组建AI特长班并开设一些AI特色课程。

南宁学院·科大讯飞人工智能学院（今年秋季本科招生）：

学院成立于2017年12月20日，南宁学院科大讯飞人工智能学院采取“双主体”管理的合作办学模式，共建学科专业群，共建师资队伍，共建人工智能体验厅、创新创业孵化器及专业实验室等。学院计划在2018年9月份首次招生。

湖南工业大学·人工智能学院（今年秋季本科招生）：

学院成立于2018年1月13日，将开设三个新的专业：智能科学与技术、数据科学与大数据技术、机器人工程。另外，准备将计算机学院的计算机科学与技术专业并入人工智能学院。招生方面，三个新增的专业计划向教育部申报，预计2019年秋季正式招生；已开设的计算机科学与技术专业今年秋季可以正常招生，该方向公开招录的学生可以按照上述三个新专业方向培养。

上海交通大学·人工智能研究院（暂无本科招生计划）：

研究院成立于2018年1月18日，将围绕数据、算法、芯片这三大要素，建立一个“创新人才、创新成果、创新应用”三位一体的人工智能研究院。研究院将重点开展人工智能基础理论与技术、人工智能芯片与系统构架、智能网联汽车应用等方面的研究，致力于发挥多学科交叉融合的优势，凝聚不同学科的优秀人才，积极培育多学科、跨学院、有特色的研究团队，促进优秀成果的产出。

重庆邮电大学·人工智能学院（今年秋季本科招生）：

学院成立于2018年2月7日，是重庆邮电大学与科大讯飞公司合作成立的二级学院。依托重庆邮电大学在信息通信领域的学科专业优势，深度融合科大讯飞股份有限公司在人工智能领域一流的技术、产业和专家资源，共同负责人才培养。学院计划于2018年开始招生，本科生将依托学校在全国最早一批设立的“智能科学与技术专业”和新增的“数据科学与大数据技术”专业为主体进行培养。

南京大学·人工智能学院（今年秋季本科招生）：

学院成立于2018年3月21日，将致力于建设一流的人工智能基础研究基地和人才培养基地，打造人工智能学科高峰，以自身实践探索人工智能内涵式发展新道路。学院由长江学者、南京大学计算机系的周志华教授主持工作，拟招收2018年入学本科生80人，其中通过综合评价招生10人、全国高考招生70人。学校同时与京东、科沃斯、旷视三家企业签订战略合作协议，共建学生实训基地，学生将在高水平教师指导下、面向真实的人工智能应用开展实践学习。

长春理工大学·人工智能学院（暂无本科招生计划）：

学院成立于2018年4月16日。长春理工大学在人工智能领域有着长期的积累，拥有良好的学科专业基础、突出的科研特色优势、高水平的人才队伍。该校的主干学科光学工程、仪器科学与技术、机械工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术等与人工智能的理论研究范畴和重点科研方向契合。

哈尔滨工业大学·人工智能研究院（暂无本科招生技术）：

研究院成立于2018年5月5日。在人工智能方面，哈工大基础雄厚，覆盖面宽，校内有7个一级学科与人工智能密切相关，其中计算机、控制等4个学科入选“双一流”建设学科。据悉，首批将有30位研究人员入驻研究院，集中了校内人工智能领域一批优秀的中青年学者。研究院将面向人工智能科学、技术和产业的发展，汇聚一流的研究队伍，创造一流的研究成果，培养一流的科技人才，打造国际一流的人工智能创新基地。

天津大学·人工智能学院（暂无本科招生计划）：

学院成立于2018年5月16日。天津大学在人工智能研究方面起步早，基础雄厚，在一些领域与世界同步。学校计算机学院、软件学院、自动化和信息学院、数学学院在认知计算、数据科学、智能技术与应用等方面有长期积累，在认知计算、机器学习、数据挖掘、模式识别、计算机视觉、语音信号处理，自然语言处理等领域已取得一大批成果。

南开大学·人工智能学院（暂无本科招生计划）：

学院成立于2018年5月16日。南开大学人工智能学院坚持算法与系统“软硬结合”，方法与应用“两翼齐飞”，重点聚焦人工智能方法与智能机器人等系统的紧密结合，用人工智能方法提升机器人智能化水平，同时以机器人系统的具体需求来推动人工智能方法的发展。

辽宁工程技术大学·腾讯云人工智能学院（暂无本科招生计划）

学院成立于2018年5月17日，将负责学校数据科学与大数据技术新专业，校企共建人工智能实验室，面向全校学生招收人工智能、云计算、大数据、互联网+等方向的腾讯卓越班，培养“专业+人工智能”新工科人才，联合培训我校新工科教师。目前，人工智能学院设置的“腾讯卓越班”面向大学二年级学生招生。

杭州电子科技大学·人工智能学院（暂无本科招生计划）：

学院成立于2018年5月27日，将在“大数据智能与智能制造”、“自主智能与无人系统”、“人机混合智能与智慧健康”3个方向形成特色，在基础理论与核心技术上实现重大突破，取得一批具有国际影响力和国内领先的标志性、原创性学术成果，推动学校人工智能学科跨越发展。

吉林大学·人工智能学院（暂无本科招生计划）：

学院成立于2018年5月28日。吉林大学是国内最早从事人工智能研究的单位之一，1977年王湘浩院士在国内率先举起了人工智能研究的大旗，至今已有40多年的历史。学校在人工智能研究领域有着比较雄厚的科研积淀和育人基础；计算机科学与技术、数学、信息与通信工程、控制科学与技术等学科的迅速发展，为学校拓展人工智能领域提供了良好的条件。

此外，西安交通大学于2018年4月8日宣布成立人工智能拔尖人才培养试验班，今年面向全国招生。据悉，这是一个“小而精”的试验班，每年计划招生40人左右，高考招生选拔15人左右，校内新生选拔15人左右，少年班再选拔10人左右。

报考“AI专业”还须从长计议

由于2018年高考刚刚结束，各大高校的专业报考信息还没有完全出炉，考生和家长还需要密切关注高校招生信息，以高校2018年招生计划作为参考。

虽然行业对AI人才需求旺盛，国家也大力支持AI发展，不过具体到个人，我们仍需要理性看待当前的“AI热”。正如中国工程院院士、北京大学教授高文所说：“目前与其说中国的 AI 人才不够，不如说是顶级 AI人才不够。对此倒也不必搞一个全民运动，像当年搞软件学院一样，弄出一堆人工智能学院，那可能又是一个灾难。顶级 AI 人才的培养需要有一些顶级学校，多投入一些资源，培养一些好一点的学生。”

兴趣也是选择这一专业较为重要的因素，不能因为AI“热门”而随意跟风。中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，对待热门的新兴专业“一定要理性对待”，冷静分析自己是否具有学习该专业的优势、潜力。

况且，根据《AI人才竞争力报告》显示，AI核心职能越来越青睐高学历，博士人才需求同比增长最高，从2016年三季度到2017年四季度的六个季度中，AI对核心职能的需求在不同的学历中表现为：对本科学历的需求整体呈下降趋势；与此同时，AI领域的职位对博士和硕士的需求总体呈逐年上升的趋势。

AI融合了很多高科技元素和众多学科的前沿研究成果，随着它进一步发展、深化，高学历在这个领域将越来越受欢迎。因此，如果考生想要在人工智能领域有一番作为，还需要有一个长远规划，考虑是否愿意在大学毕业后继续深造学习。

本文综合自新华社、新京报、人民日报、科技日报、澎湃新闻、中国教育新闻网报道

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