集成电路设为一级学科，归于交叉学科门类
2020年12月30日国务院学位委员会、教育部通知文件指出，根据党和国家事业发展需要，按照《学位授予和人才培养学科目录设置与管理办法》规定，经专家论证，国务院学位委员会批准，决定设置“交叉学科”门类（门类代码为“14”）、“集成电路科学与工程”一级学科（学科代码为“1401”）和“国家安全学”一级学科（学科代码为“1402”）。
在高等学校研究生教育体系设置中，一级学科是学科大类，二级学科是其下的学科小类。此前集成电路专业属于电子科学与技术下属二级学科，改设为一级学科意味着将在学科建设、人才培养方案上具备更多自主性。
而归类于“交叉专业”之下，足见集成电路专业是一门多项学科交叉的复合科目。未来集成电路专业有望引入更多技术方向，有望包容更多化学、物理、数学方面的理论研究，拓宽集成电路专业的发展空间。
国内再添集成电路学院。
近日，天津理工大学成立集成电路科学与工程学院，旨在新形势下积极响应国家战略需求、创新探索交叉学科建设，将瞄准集成电路“卡脖子”难题，服务区域经济发展，主动对接天津市“1+3+4”产业体系，全方位推进产学研合作，培养创新型人才。据了解，天津市“1+3+4”产业体系即“智能科技产业+生物医药、新能源、新材料三大新兴产业+航空航天、高端装备、汽车、石油石化”四大优势产业。近年，为加快集成电路产业国产化步伐，国家在人才培养方面重拳出击。尤其是自教育部发布通知，决定设置“交叉学科”门类、“集成电路科学与工程”一级学科和“国家安全学”一级学科以来，多所知名院校纷纷响应国家号召，成立了集成电路产业学院。其中，北京大学集成电路学院（7.15）的成立，是北京大学响应国家号召、服务国家战略，推动我国集成电路学科发展，深化多学科交叉融合，更好地支撑北京大学“新工科“建设，助力国家集成电路产教融合创新平台建设，加快集成电路人才联合培养的重要举措。华中科技大学集成电路学院（7.14）主要以服务国家重大战略和区域经济发展为目标，瞄准集成电路“卡脖子”难题，聚焦集成电路学科前沿，打破学科壁垒，强化交叉融合，突破关键核心技术，培养国家急需人才，实现集成电路学科国际领跑，支撑我国集成电路事业的自主创新发展，建设存储器、传感器、光电芯片、显示器、化合物半导体等特色方向。清华大学集成电路学院（4.22）的成立，是清华大学面向国家重大战略需求，聚焦国家关键领域，推动清华大学集成电路学科发展，加快培养集成电路紧缺高层次人才的重要举措。此外，国内集成电路学院还有南京集成电路大学、安徽大学集成电路学院、中山大学集成电路学院、杭州电子科技大学集成电路科学与工程学院、晋江集成电路产业学院、深职院集成电路学院等。
全国第四轮电子科学与技术学科评估结果
以下数据来源于教育部学位与研究生教育发展中心，共有74所开设电子科学与技术学科的大学排名情况，比较好的学校有电子科技大学、西安电子科技大学、北京大学、清华大学、东南大学，以下是具体榜单。集成电路设计与集成系统专业是2003年教育部针对国内对集成电路设计和系统设计人才大量需求的现状而设立的本科专业之一。2012年在普通高等学校本科专业目录中将其调整为特设专业。此专业是多学科交叉、高技术密集的学科，是现代电子信息科技的核心技术，是国家综合实力的重要标志。主要以培养高层次、应用型、复合型的芯片设计工程人才为目标，为计算机、通信、家电和其它电子信息领域培养既具有系统知识又具有集成电路设计基本知识，同时具有现代集成电路设计理念的新型研究人才和工程技术人员。主干课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信原理、计算机语言与程序设计、微机原理与接口技术、计算机组成与系统结构、半导体制造工艺、模拟集成电路设计、超大规模集成电路设计、高级数字系统设计、集成电路版图设计、硬件描述语言、嵌入式系统原理、集成电路工艺技术、电子线路计算机辅助设计、集成电路设计EDA技术等。
