深圳大学迎来史上第二位院士校长!2月17日上午,深圳大学召开干部大会,宣布毛军发担任该校校长。毛军发是中国科学院院士、电磁场与微波技术专家,此前任上海交通大学党委常委、副校长。目前,学校官网“现任领导”介绍已经更新。
毛军发主要从事高速电路互连与射频电子封装研究,担任相关领域国家自然基金委创新群体负责人和973首席科学家。曾获得国家自然科学二等奖、国家技术发明二等奖、国家科技进步二等奖、何梁何利科学与技术创新奖各1项,获国家教学成果二等奖1项。先后荣获长江学者、上海十大科技精英、全国优秀科技工作者、中国科学院院士等称号。担任中国电子学会会士、微波分会主任委员,IEEE Fellow。
早在2018年11月13日,深圳虚拟大学园召开第19届联席会议,时任上海交通大学党委常委、副校长的毛军发就带队参加。会上,他作为“深圳市科技创新战略智库”的首批8位专家之一,接受了时任深圳市副市长王立新颁发的聘书。第二天,毛军发一行还到盐田区考察调研。
2020年7月6日,深圳清华大学研究院、上海交通大学深圳研究院和力合科创集团有限公司在清华信息港签署战略合作协议,三方计划在探索院院和院企合作模式与机制创新、加强科技创新资源及要素联动、科技成果转化等方面展开合作。当时毛军发也出席了签约仪式。
◆ 毛军发出席签约仪式
2021年7月31日,第四届天线技术国际学术研讨会在深圳召开。作为IEEE Fellow的毛军发,作了题为“Semiconductor Heterogeneous Integration for Millimeter Wave Circuits and Systems”的线上主题报告。
更为重磅的一次亮相,是在2021年10月31日上午举办的“2021深圳全球创新人才论坛”上,,毛军发以《一流大学与科技革命》为题作主题演讲,对我国一流大学建设存在的问题、建设一流大学的路径以及解决国家“卡脖子”难题提出自己的见解和建议。“目前我国大学虽然总体实力与量化指标已经达到国际一流,但是重大科学发现和重大技术发明不多,在开创新的学科方向、推动科技重大进步、解决国家 ‘卡脖子 ’难题等方面贡献还需要进一步加强。”
演讲中,毛军发抛出了我国一流大学建设存在的这一主要问题。“没有真解决问题,没有解决真问题,问题没有真解决。”毛军发认为,这是导致大学科技工作主要问题的三方面原因。毛军发表示,所谓“没有真解决问题”,是指我国的创新文化和精神有待全面形成,真正追求或正在从事重大科技创新不多;“没有解决真问题”,是指一些研究课题立意不够高,与解决重大科技问题的要求相比还有一定的差距;“问题没有真解决”是指我们的研究在系统性、精细化、彻底度上还有不足,在推动研究成果转化为标准、平台上还要多下功夫。如何解决?毛军发认为有两件事非常关键,首先是要营造一种创新的文化,要弘扬“两弹一星”老一辈科学家的精神,不忘初心、牢记使命,要有科技自信、学术抱负,真心热爱创新,敢于创新、善于创新;其次是要建立科学的考评制度,破除“四唯”,不能单纯追求科研数量,一定要注重科研成果的质量、贡献和影响,聚焦到底解决了什么真正的科技问题。今年9月召开的中央人才工作会议,提出要加快建设世界重要人才中心和创新高地。毛军发说,无论是人才高地还是创新高地,一流大学一定是关键。“因为一流大学它是基础研究的主力军和重大科技突破的策源地,也是人才培养的主阵地、主战场。更进一步说,一流大学是一流城市的名片,一流城市是一流大学的土壤。”如何建成一流大学,可谓千头万绪,毛军发认为,其中重中之重的工作之一就是要布局未来、追求卓越。“布局从0到1的原始创新基础研究方向和变革性技术,在若干领域引领学科发展,为人类科技革命做出重要贡献。同时围绕国家的重大战略需求,布局一批战略性、颠覆性、全局性、 ‘卡脖子’技术,从而打造我们自己的战略科技力量,实现科技自立自强。”
深圳大学1983年经国家教育部批准设立,建校39年,深圳大学秉承“自立、自律、自强”的校训,紧随特区,锐意改革、快速发展,在较短的时间内形成了从学士、硕士到博士的完整人才培养体系以及多层次的科学研究和社会服务体系,形成了“特区大学、窗口大学、实验大学”的办学特色,培养了20多万各类创新创业人才,95%以上扎根粤港澳大湾区,为特区发展和国家现代化建设做出了重要贡献。特别是进入新时代以来,学校实施高水平大学建设发展战略,成为内地进步最快的大学之一,综合实力得到全面快速提升,实现了从本科教学型大学向教学科研并重型大学的转型,创新创业人才培养、人事管理体制等领域的改革走在全国前列。
深圳大学现有粤海、丽湖两个校区,校园总面积2.72平方公里。学校教学资源丰富,科研设施齐备。2018年3月28日,深圳大学与阿里云大数据学院成立。深大与阿里云宣布启动粤港澳大湾区数据智能人才培养战略合作,依托政产学研创五位一体的校企合作模式,面向粤港澳大湾区建设云计算、大数据、人工智能等方向联合培养新工科融合型跨界创新人才。
加快创建世界一流创新型大学,是深圳大学在新时代确立的战略目标。在深圳这样的“一流城市”,打造“一流大学”似乎是题中应有之义。不过我们也应看到,深圳是从一个小渔村发展起来的,深圳并非从一开始就是一流,而作为深圳高等教育的长子,以及多年的“独子”,深圳大学几乎经历、参与了深圳经济特区发展的全过程,其定位的不断变化调整,也是自然而然的。
在很长一段时间里,深大存在的价值,就是为深圳这座城市输送人才,这决定其应用性的需求高于研究性的需求。在轰轰烈烈的高等教育扩容过程中,深大更是以其庞大的体量,为深圳乃至广东生源提供了大量优质的学位。历史长、包袱重、贡献多、体量大,这是深大与深圳其他新兴大学的不同之处。
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深大博士点从2012年的3个增加到2021年的17个,2021年完全新增数位列全国第1;
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深大ESI全球前1%的学科数上升至12个,位列广东省内高校第三;
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2021年,深大在四大世界大学排名中综合排名位列内地27,世界382;
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此次引入中国科学院院士毛军发作为校长,或许也是深大冲刺世界一流的重大举措之一。而在师说君看来,一个时代有一个时代的使命,每一个人、每一个单位,也有其各自不同的使命。在深圳高等教育高速、高质量发展的当下,“冲刺一流”很容易成为各高校的共同冲动。但每所学校冲刺一流的方式与侧重点还应有别,最重要还是要植根其固有的禀赋与优势之上。
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