致力于为人类推动科技进步、全球最大的科技专业人员组织IEEE的会员预测,游戏整合概念将在接下来的六年融入85%的日常工作。在当今社会,电子游戏主要因其娱乐价值而受关注,但未来像医疗保健、商业、教育等行业,将会把游戏元素整合进标准任务和活动之中,让我们全都成为游戏玩家。人们将从常规任务获得积分,积分会成为个人物质财富的一部分,并影响他的社会地位。
IEEE会员,大型多人在线角色扮演游戏之父Richard Garriott认为:“鼓励‘签到’的社交网络和开设顾客积分计划的店铺,已经开始利用游戏化机制去扩大客户群。不久,像这样的游戏化活动会几乎成为所有事情的一部分。我们通过移动设备实现连接功能以及跟踪我们提交的数据,因此移动设备会成为所有我们日常参与的 ‘游戏’的中枢。”
游戏改善人类健康
在医疗保健方面,电子游戏已经被用于教授基础的医疗程序,随着可穿戴设备和3D表面技术的发展,电子游戏将能够应用于复杂外科手术和医疗手段的实践。游戏化模式同样能够帮助那些需要神经刺激和物理治疗的患者。
除了医生在医院的应用,游戏在缺乏医疗护理的地区,已经被用于基础现代医学的教学。能够展示出流感疫苗和其他药物重要性的游戏,减少了疾病在全球范围内的感染扩散。
IEEE会员,美国昆尼皮亚克大学数字游戏设计与开发教授Elena Bertozzi表示:“相对于其他领域,目前在医疗保健领域更容易证明游戏模式的效用和价值。医生利用游戏进行培训和病人护理。一些医疗游戏能够鼓励亲社会的行为,从而帮助病人从外科手术或伤病中康复。有了新的技术,我们将能有更多的方法去整合游戏元素,以此推广健康行为,以及协助生理和心理的治疗。”
游戏提升职业技能
在某种程度上,游戏积分在未来几年将会用来衡量一个人的商业成就。大型企业已经开始使用电子游戏进行人力资源管理实践的培训,而且未来很可能成为企业设定商业目标的参考。员工的得分将会用来评估他们的工作绩效,同时也会用于像人际关系和管理能力等主观评价的量度。
IEEE高级会员,技术顾问Tom Coughlin认为:“许多技术从其他行业萌芽,然后通过游戏模式获得加速发展,这对未来商业有重要意义。到2020年,你在工作中得分的多少,将会成为决定升职或部门分配的参考。外部因素依然很重要,但是那些能够用数字量化的因素将更多地以‘得分’来呈现。”
游戏促进教育发展
使用当前的娱乐工具进行职业技能和STEM(科学、技术、工程与数学)学科教育已经被认为是成功的,并且正在快速发展。各国政府,尤其是美国政府,鼓励把电子游戏融合到学校的行为矫正课程之中,不像老师的红笔批语那样叫人望而生畏,正强化比传统的矫正方法更具鼓励作用。在全球范围内,游戏被用于教育不同年龄层学生的多种课程,从基础生活技能到助产学的,乃至哀伤辅导。
Elena Bertozzi补充:“相对于其他会被指出错误的测验,作为哺乳动物的人类在有奖励的游戏中能够更有效地学习。尤其是在世界上那些文化水平差异较大的地区,更需要寓教于乐,这样一来,人类喜欢玩乐的天性就可以用来帮助学习。”