最近，斯坦福研究院（SRI）获得美国国防部高级研究计划局(Darpa)关于一项对人工智能方面新技术的系统集成的资助。
这种被称之为“引导性学习”的项目很快就开始启动，该项目获取了1千万美元投资，计划用15个月完成此项目的基础架构。一个称之为“分析，教学，监测”的阶段学习的学习系统，Darpa需投入2亿7千万美元，耗时39个月的开发才能将所有的阶段项目完成。
引导性学习是为了摆脱最初不能达到的人工智能方面的目标，而发明的一项更为可行的方式：从人类那里学习一项任务，而不是把知识压缩到一个“专家系统”里面去实现人工智能的目标，程序模型为一个“电子学生”，从人类那里学习指令。在Darpa展示的一个例子中，人类老师教电子学生如何操作一架无人控制飞行器。
SRI将此 运用“柏拉图” 作为核心引擎管理所有的算法，这些算法来自各个得到Darpa资助的机构。“柏拉图”将整合素有的引导性学习功能模块，使得所有的学习模块可以得以研究。“柏拉图”将和波音，Stony Brook大学等许多机构合作。
除了无人控制飞行器的应用，SRI将探寻和创造太空站的诊断方面的测试环境，机器人仿真足球比赛。SRI也将开始整合Darpa的个人助理学习等其他项目的技术。
